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《河北开放大学学报》检索结果
关于“多元化激励模式”的研究报告
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范素平
28--32页 2014年4期 [下载次数:216] [全文阅读次数:143] [摘要阅读次数:163]
基于体验式教学的双语教学改革研究
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李文娟
王淑平
米海敏
62--65页 2017年3期 [下载次数:194] [全文阅读次数:92] [摘要阅读次数:163]
农科类专业发展现状与教学改革思路探讨
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董伟欣
87--90页 2019年3期 [下载次数:206] [全文阅读次数:90] [摘要阅读次数:101]
成人教育法律专业职业化改革的理论与实践
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马蒂
谭睿娟
韩雪
32--39页 2020年1期 [下载次数:177] [全文阅读次数:160] [摘要阅读次数:174]
混合式教学改革实践与反思——以《企业社会责任》课程为例
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王峰
刘传俊
69--74页 2020年2期 [下载次数:74] [全文阅读次数:139] [摘要阅读次数:119]
以思辨能力培养为导向的英语阅读课教学探究
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陈铭华
79--82页 2021年5期 [下载次数:166] [全文阅读次数:151] [摘要阅读次数:233]
教学质量监控体系持续改进研究
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梁旭
59--62页 2022年5期 [下载次数:106] [全文阅读次数:126] [摘要阅读次数:71]
学前教育专业课程思政融入路径研究——基于幼儿美术与手工课程改革
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张蕾
60--63页 2023年2期 [下载次数:55] [全文阅读次数:55] [摘要阅读次数:68]
“新文科”背景下高校思政课教学改革路径研究
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谭小霞
82--85页 2023年6期 [下载次数:104] [全文阅读次数:132] [摘要阅读次数:127]
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