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《河北开放大学学报》检索结果
加拿大阿萨巴斯卡大学教学改革的新进展
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陈娜
杨永博
21--29页 2014年2期 [下载次数:250] [全文阅读次数:185] [摘要阅读次数:220]
远程教育中微课程的设计原则与应用探索
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杨世鉴
28--31页 2014年3期 [下载次数:164] [全文阅读次数:145] [摘要阅读次数:100]
终身教育体系下远程学习平台建设研究
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籍献平
17--19页 2014年5期 [下载次数:156] [全文阅读次数:208] [摘要阅读次数:116]
现代远程教育公共服务体系建设的实践与探索——以河北省奥鹏管理中心为例
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李贵夕
王丽娟
21--42页 2015年5期 [下载次数:189] [全文阅读次数:158] [摘要阅读次数:176]
远程在线小组协作学习的实践与研究
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李果红
李文娟
21--23页 2015年3期 [下载次数:109] [全文阅读次数:164] [摘要阅读次数:159]
远程教育质量观与质量标准的思考
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韩晓东
31--42页 2015年6期 [下载次数:154] [全文阅读次数:175] [摘要阅读次数:75]
河北电大远程教育学习支持服务调查分析
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谷泓
13--17页 2016年3期 [下载次数:180] [全文阅读次数:189] [摘要阅读次数:183]
基于教育目标的远程开放教育质量评价探析
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王琴
靳荣莉
11--14页 2016年5期 [下载次数:140] [全文阅读次数:188] [摘要阅读次数:159]
远程教育课程数字化学习资源定量策略研究
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冯鸿滔
李素珍
14--19页 2017年1期 [下载次数:137] [全文阅读次数:197] [摘要阅读次数:170]
京津冀远程教育合作发展的文化基点与服务导向
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张亚斌
曹凯
10--20页 2018年1期 [下载次数:184] [全文阅读次数:115] [摘要阅读次数:179]
远程教育背景下人文课程教学职业化路径探究
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李哲
张蕾
18--21页 2019年2期 [下载次数:154] [全文阅读次数:168] [摘要阅读次数:173]
发展性教师评价在远程教育领域中的应用研究
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赵秀荣
26--30页 2019年2期 [下载次数:195] [全文阅读次数:161] [摘要阅读次数:178]
开放大学远程教育微课开发与建设的思考——以“五分钟课程网”为例
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刘建杰
贾晋
张玉英
42--45页 2019年5期 [下载次数:70] [全文阅读次数:68] [摘要阅读次数:102]
面向残疾人的远程开放教育——基于联合国教科文组织的视角
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丁霞
25--30页 2020年4期 [下载次数:116] [全文阅读次数:156] [摘要阅读次数:179]
远程教育网络课程教学团队管理研究——基于法约尔管理理论视角
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高玮
杨旸
杨玉茗
31--34页 2020年4期 [下载次数:181] [全文阅读次数:204] [摘要阅读次数:167]
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