• 略论开放大学的学习方式与数字化资源特性 [查看摘要] [在线阅读] [下载]
• 魏玲玲  21--24页 2014年1期   [下载次数:145] [全文阅读次数:159] [摘要阅读次数:225]

• 加拿大阿萨巴斯卡大学教学改革的新进展 [查看摘要] [在线阅读] [下载]
• 陈娜 杨永博  21--29页 2014年2期   [下载次数:250] [全文阅读次数:185] [摘要阅读次数:220]

• 河北省社区教育数字化学习资源应用现状分析——以“河北终身学习在线”平台为例 [查看摘要] [在线阅读] [下载]
• 李培学 李文娟  46--48页 2014年5期   [下载次数:142] [全文阅读次数:167] [摘要阅读次数:101]

• 开放大学教学媒体与学习心理的关系 [查看摘要] [在线阅读] [下载]
• 魏玲玲  21--24页 2016年5期   [下载次数:216] [全文阅读次数:196] [摘要阅读次数:93]

• 远程教育课程数字化学习资源定量策略研究 [查看摘要] [在线阅读] [下载]
• 冯鸿滔 李素珍  14--19页 2017年1期   [下载次数:137] [全文阅读次数:197] [摘要阅读次数:170]

• 数字化时代开放大学广告学专业发展路径探析 [查看摘要] [在线阅读] [下载]
• 张玲  19--22页 2018年2期   [下载次数:143] [全文阅读次数:185] [摘要阅读次数:195]

• 终身学习中数字化学习的满意度探究 [查看摘要] [在线阅读] [下载]
• 吴兴华  26--30页 2018年3期   [下载次数:108] [全文阅读次数:189] [摘要阅读次数:137]

• 基于知识组织理论的文字教材知识元本体研究 [查看摘要] [在线阅读] [下载]
• 冯鸿滔  56--66页 2018年5期   [下载次数:199] [全文阅读次数:149] [摘要阅读次数:176]

• 干部网络教育资源的建设现状与对策思考 [查看摘要] [在线阅读] [下载]
• 蒋雪磊  31--34页 2019年2期   [下载次数:190] [全文阅读次数:133] [摘要阅读次数:188]

• 基于知识元理论的课程知识系统模型构建研究——以远程开放教育心理学课程建设为例 [查看摘要] [在线阅读] [下载]
• 冯鸿滔  25--30页 2020年2期   [下载次数:195] [全文阅读次数:150] [摘要阅读次数:161]

• “互联网+”时代在线教育的变革与思考 [查看摘要] [在线阅读] [下载]
• 郭敏 张海珍  19--24页 2020年4期   [下载次数:225] [全文阅读次数:170] [摘要阅读次数:217]

• 数字技术在视频课程制作中的运用与创新思考 [查看摘要] [在线阅读] [下载]
• 高畅  37--41页 2020年5期   [下载次数:150] [全文阅读次数:173] [摘要阅读次数:182]

• 媒体融合背景下社科期刊数字化转型发展研究 [查看摘要] [在线阅读] [下载]
• 陈蕊 周吉光  99--101页 2022年4期   [下载次数:77] [全文阅读次数:142] [摘要阅读次数:169]

• 新时代高校在线教育的发展路径探索 [查看摘要] [在线阅读] [下载]
• 时梦然 李金玉  34--36页 2022年5期   [下载次数:52] [全文阅读次数:132] [摘要阅读次数:174]

• 数字背景下图书馆智慧化转型的价值研究 [查看摘要] [在线阅读] [下载]
• 杨永琴 欧卫红  87--90页 2022年6期   [下载次数:156] [全文阅读次数:135] [摘要阅读次数:143]