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《河北开放大学学报》检索结果
高校“思政课程”与“课程思政”协同育人探析
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代德伟
蔡云龙
75--79页 2020年4期 [下载次数:201] [全文阅读次数:196] [摘要阅读次数:216]
课程思政视域中“明德双师”教学模式的构建
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王萌
64--67页 2021年5期 [下载次数:359] [全文阅读次数:266] [摘要阅读次数:160]
农科类专业“课程思政”的实践与探索
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董伟欣
72--75页 2021年5期 [下载次数:220] [全文阅读次数:200] [摘要阅读次数:271]
商务英语专业与课程思政融合研究——以开放教育“高级商务英语阅读”课程为例
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胡兰西
34--38页 2021年6期 [下载次数:209] [全文阅读次数:243] [摘要阅读次数:175]
基于国开学习网的SPOC课程思政教学实践与探索
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周丽
39--42页 2021年6期 [下载次数:270] [全文阅读次数:241] [摘要阅读次数:160]
课程思政背景下高校师生理念型心理契约研究
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蔡文著
44--47页 2022年5期 [下载次数:122] [全文阅读次数:79] [摘要阅读次数:156]
开放大学课程思政建设的探索研究
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何立亭
郭敏
26--29页 2022年6期 [下载次数:219] [全文阅读次数:152] [摘要阅读次数:188]
“SPOC+翻转课堂”课程思政教学探索与实践——以西方行政制度课程为例
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张海珍
韩立杰
20--24页 2023年3期 [下载次数:232] [全文阅读次数:191] [摘要阅读次数:139]
“课程思政”视阈下教师育德意识与能力研究
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王博耘
朱桐
70--72页 2023年4期 [下载次数:142] [全文阅读次数:75] [摘要阅读次数:185]
“三全育人”背景下外语专业课程思政建设探究
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邓坤
86--88页 2023年6期 [下载次数:119] [全文阅读次数:71] [摘要阅读次数:179]
开放教育“分析化学”课程思政的建设与实践
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张硕旭
20--22页 2024年2期 [下载次数:131] [全文阅读次数:159] [摘要阅读次数:141]
高校课程思政数字化转型改革取向与实践逻辑
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张茂伟
57--61页 2024年2期 [下载次数:355] [全文阅读次数:160] [摘要阅读次数:158]
课程思政视域下老年英语建设的趋势及路向 ——以廊坊老年开放大学为例
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甄宏伟1
柴 瑜2
29--32页 2024年3期 [下载次数:215] [全文阅读次数:78] [摘要阅读次数:272]
大思政课视域下“课程思政”教学实践体系构建
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王碧霄
87--90页 2024年4期 [下载次数:52] [全文阅读次数:45] [摘要阅读次数:119]
论大学英语教学中大学生忧患意识的培养
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于飞
83--86页 2025年1期 [下载次数:33] [全文阅读次数:61] [摘要阅读次数:244]
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