我国社区治理背景下的社区教育发展研究——基于“共建共治共享”社会治理理念
谢刚
安徽广播电视大学滁州分校, 安徽 滁州 239000
起止页码: 30--33页
DOI:
摘要：
党的十九大报告提出“打造共建共治共享的社会治理格局”，城乡社区治理是我国社会治理的基础，近些年社区教育在社区治理中发挥的推动作用日渐凸显，分析社区教育在“共建共治共享”社会治理理念中的属性和地位，探寻社区教育的发展方式和推进策略，以促进社区治理水平，为推动社区教育快速、有序发展提供依据和遵循。
Research on the Development of Community Education under the Background of Community Governance in China——Based on the Social Governance Concept of “Co-construction, Co-governance and Sharing”
XIE Gang
Chuzhou Branch of Anhui Radio&TV University, Chuzhou, Anhui 239000, China
Abstract:
The report of the 19th National Congress of the CPC proposed “building a social governance pattern of co-construction, co-governance and sharing”. Urban and rural community governance is the foundation of social governance in China. In recent years, the role of community education in promoting community governance has become increasingly prominent. The study analyzes the attributes and status of community education in the concept of “co-construction, co-governance and sharing”, and explores the development mode and promotion strategies of community education, so as to promote the development of community education, providing basis for promoing the community governance, the rapid and orderly development of community education
收稿日期: 2020-12-08
基金项目: 安徽省职业与成人教育2019年教育科研规划课题《地市级区域内推动社区教育与创新社区治理的协同发展研究》（Azcj049）
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