高校思政教育中马克思主义中国化的融入模式创新
廖想想
苏州科技大学 马克思主义学院, 江苏 苏州 215009
起止页码: 78--83页
DOI:
摘要：
将马克思主义中国化理论成果有机融入高校思政教育，是新时代落实立德树人根本任务的内在要求。当前，高校在推进马克思主义中国化理论教学过程中存在教学形式较为单一、内容阐释不够深入等问题，这不仅影响了思政教育实效的达成，也在一定程度上制约了学生的全面发展。为此，有必要系统梳理马克思主义中国化理论在高校思政教育中的融入现状，深入探讨融入模式创新的重要意义，并从教学内容、教学方法、教学资源和评价体系等多个维度出发，通过构建分层分类的教学体系、强化理论与实践的双向互动、优化数字资源的建设与供给、健全多元考核评价机制等具体举措，有效提升马克思主义中国化理论的教学效果，并为高校思政教育的改革创新提供有益借鉴。
Innovation of the Integration Mode of Sinification of Marxism in Ideological and Political Education in Colleges and Universities
LIAO Xiangxiang
School of Marxism, Suzhou University of Science and Technology, Suzhou, Jiangsu 215009, China
Abstract:
The organic integration of the theoretical achievements of the sinification of Marxism into ideological and political education in universities is an inherent requirement for implementing the fundamental task of cultivating morality and talents in the new era. At present, there are some problems in the process of promoting the teaching of the sinification of Marxism in colleges and universities, such as single teaching form and insufficient content explanation, which not only affects the achievement of the actual effect of ideological and political education, but also restricts the all-round development of students to some extent. Therefore, it is necessary to systematically sort out the current situation of the integration of sinification of Marxism theory into ideological and political education in universities, deeply explore the significance of innovative integration models, and start from multiple dimensions such as teaching content, teaching methods, teaching resources, and evaluation systems. By constructing a hierarchical and classified teaching system, strengthening the two-way interaction between theory and practice, optimizing the construction and supply of digital resources, and improving the diversified assessment and evaluation mechanism, specific measures can be taken to effectively enhance the teaching effectiveness of the adaptation of Marxism to the Chinese context and provide useful reference for the reform and innovation of ideological and political education in universities.
收稿日期: 2025-5-24
基金项目: 江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“党史学习教育常态化视域下大学生历史自觉培养的路径研究”（2024SJSZ0603）
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