全面抗战时期妇女教育话语建构逻辑——以《晋察冀日报》为例
李彦林, 严宏
安徽师范大学 马克思主义学院, 安徽 芜湖 241000
起止页码: 9--14页
DOI:
摘要：
在中国革命宏大的叙事场景中，妇女以独特的能力扮演着不可或缺的角色。通过教育唤醒妇女角色意识必须意识到其背后所蕴含的话语势能。全面抗战时期《晋察冀日报》妇女教育话语有自身的话语策略、话语内容之特点。从一定意义上说，有效选择话语策略，确保话语内容有效，展现话语的魅力价值不仅可以提升《晋察冀日报》在妇女教育方面的影响力，还能在更广泛的层面上推动社会变革与进步。
Research on the Logic of Women’s Education Discourse Construction during the Comprehensive Anti-Japanese War Period: A Case Study of Jin-Cha-Ji Daily
LI Yanlin, YAN Hong
School of Marxism, Anhui Normal University, Wuhu, Anhui 241000, China
Abstract:
In the grand narrative of the Chinese revolution, women played an indispensable role with their unique capabilities. To awaken women’s role consciousness through education, it is necessary to be aware of the discourse potential behind it. During the full-scale War of Resistance against Japanese Aggression, the women’s education discourse of the Jin-Cha-Ji Daily had its own discourse strategies and content characteristics. To a certain extent, effectively choosing discourse strategies, ensuring the effectiveness of discourse content, and demonstrating the charm and value of discourse can not only enhance the influence of the Jin-Cha-Ji Daily in women’s education, but also promote social change and progress on a broader scale.
收稿日期: 2025-3-12
基金项目:
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