本土外语教学生态产出导向论对大学英语影响
任雅婕
福建师范大学 外国语学院, 福建 福州 350003
起止页码: 78--81页
DOI:
摘要：
立足于产出导向理论，合理设置英语教育教学主题、精准性确定课程“立德树人”教育目标、从多学科角度上制定驱动型教育任务、严格管理控制教育环节、理性促进教育教学反馈，对多角度、全面化提升大学英语教育教学质量给予多元化、多样化渠道。将大学英语课程教学视为主要观察对象，立足于教育革新层面，探索研究本土外语教育生态下产出导向论在大学英语课程教育实践中的应用效果，以期提高教学水平、教学质量，满足社会对综合型英语人才现实需求的教育目的。
The Impact of Local Foreign Language Teaching Ecological Output Orientation on College English
REN Ya-jie
School of Foreign Languages, Fujian Normal University, Fuzhou, Fujian 350003, China
Abstract:
Based on the output-oriented theory, we should reasonably set up English education and teaching themes, accurately determine the educational goals of "fostering virtue and cultivating talents" in the curriculum, formulate driving education tasks from a multidisciplinary perspective, strictly manage and control education links, and rationally promote feedback on education and teaching, providing diversified channels to comprehensively improve the quality of college English education and teaching from multiple perspectives. Regarding the teaching of college English courses as the main observation object, based on the level of educational innovation, the study explores the application effect of output oriented theory in the practice of college English education under the local foreign language education ecology, aiming to improve the teaching level and quality and meet the educational purpose of the society's realistic demand for comprehensive English talents.
收稿日期: 2023-07-19
基金项目: 2022年度福建师范大学校级项目“大学英语写作课程思政建设”（I202201094）
参考文献：
[1]刘志博,窦菊花.产出导向法指导下的"大学英语"教学实践[J].黑龙江教育(理论与实践),2022(7):60-62.
[2]王郑平.基于"产出导向法"的大学英语在线开放课程建设[J].湖北开放职业学院学报,2021(18):185-186+189.
[3]刘波涛.产出导向法在大学英语听说教学中的应用研究[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2022(1):33-38.
[4]杜戍涓.运用产出导向理论提升英语教学效果——评《产出导向法视域下的大学英语教学研究》[J].山西财经大学学报,2021(9):128.
[5]阮逸蓉.产出导向法指导下的大学英语演讲教学实践反馈及建议[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2021(4):52-55.
[6]周凯妍.文化自信视域下基于产出导向法的大学英语教学研究[J].延边教育学院学报,2022(4):36-39.