社区教育信息化学习资源建设推进策略研究——基于系统论视角
孙建平1, 张嘉晨2
1. 临汾开放大学, 山西 临汾 041000;
2. 山西师范大学, 山西 太原 030000
起止页码: 47--50页
DOI:
摘要：
社区教育信息化建设攸关社区教育发展，国家层面给予高度重视。目前鲜有对社区教育信息化学习资源建设的系统研究，更遑论这一系统工程所存在的顶层设计、经济基础、技术、社会层面的接受程度方面等学理性爬梳。从内部政治、经济、社会、技术四因素出发，研判当前社区教育信息化学习资源建设工作的现状，以此为基点，运用系统论的基本原理，提炼出运用整体性原则、相关性原则、发展性原则、开放性原则等四大策略，必将为社区教育信息化学习资源建设实践性要求提供启示与现实指导。
Research on the Promotion Strategy of the Construction of Information Learning Resources in Community Education——Based on System Theory
SUN Jian-ping1, ZHANG Jia-chen2
1. Linfen Open University, Linfen, Shanxi 041000;
2. Shanxi Normal University, Taiyuan, Shanxi 030000, China
Abstract:
The informatization construction of community education is crucial to the development of community education, and the national level attaches great importance to it. At present, there is little systematic research on the construction of community education information learning resources, let alone the academic rationality of the top-level design, economic basis, technology and social acceptance of this system engineering. Based on the four factors of internal politics, economy, society and technology, the study analyzes the present situation of the construction of information-based learning resources in community education, and applies the basic principles of system theory, four strategies such as the principle of entirety, the principle of relativity, the principle of development and the principle of openness are put forward. It will certainly provide inspiration and practical guidance for the practical requirements of the construction of community education information learning resources.
收稿日期: 2022-12-4
基金项目: ?山西省教育科学“十三五”规划2020年度互联网+教育专项课题“‘互联网+’背景下社区教育信息化教学资源建设与应用研究”(HLW-20227)
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